春暖花开，万物复苏。一高学子陆续返校，开始了紧张而充实的学习生活。为提高19级班主任团队的整体管理水平，5月19日，年春期第一期班主任交流会在东校区北阶梯教室举行，班主任们在一起交流心得，分享经验，取得了良好的效果。
01注重细节，言传身教
林飒老师是青年教师中的骨干，在工作中兢兢业业，废寝忘食。尤其是在班主任工作方面，注重工作细节，以身作则，用自己的行动感化学生。
在日常的班级管理中，林飒老师从学习、纪律和卫生三个方面入手，注重学生的点滴表现，用自己的行动来教育学生。在学习上，她认真分析每个学生的成绩，及时发现学生的弱势科目，在排座位时特别注意成绩互补学生的搭配。在纪律上，她上课从不带水杯，提醒学生上课期间不要喝水。在卫生上，她从第一节班会课就设立了讲课桌卫生的标准，自己也会经常整理。发现教室地面上的纸屑，她会随手捡起。自己经常坐在教室后面认真备课，用行动感染学生，激励学生刻苦学习，奋发向上。
02创新方法，狠抓落实
窦红芳老师虽然是一名刚任职不足一年的班主任，但是在日常班级管理中创新工作方法，狠抓制度落实，所带的班级成绩名列前茅。
在班级管理中，她充分调动学生参与班级管理的主动性，构建学生自我管理体制。在班级管理中，为学生设置多种岗位。桌椅板凳，电灯开关等分包到人，给每个学生表现自己，服务同学的机会。同时，充分利用主题班会对学生进行思想教育。精心设计班会课件，利用生动的故事和新颖的方式教育学生。这样既激发了学生的兴趣，又达到了预期效果。此外，狠抓安全教育。在学校时提醒学生课间不要追逐打闹，学生往返学校途中叮嘱学生注意安全。
03同心同德，齐心协力
孙永辉老师是年级的政务主任，拥有丰富的班主任工作经验，他负责分包19级的日常学生管理工作。他将“同心同德、齐心协力”作为自己的工作宗旨，把努力打造一支具有强大凝聚力的班主任团队作为自己的工作目标，以此来更好地服务班级的日常教学工作。
19级的班主任队伍中有很多年轻班主任，其中有6个工作经验不足一年班主任。这些班主任在日常的班级管理中，难免会遇到各种问题，有时会苦恼不已。孙主任利用班主任交流会的机会，把自己多年积累的班主任经验倾囊相授。此外，他还经常找这些班主任谈心谈话，提醒大家我们是一个团队，必须精诚团结，互相帮助。大家只要心往一处想，劲儿往一处使，我们年级班级管理的水平就会更上一层楼。
04宽严有度，慈中有爱
李玉果校长作为高一年级的包级校长，负责整个高一年级的政务工作。宽严有度，慈中有爱是他的工作理念。他将这个工作理念深入到日常工作的点点滴滴中。
春风化雨，润物无声。在纪律上，他严格要求学生。纪律是学习的保障，是成绩的基石。因此，他特别强调学生要遵守校规校纪，养成良好的纪律意识。例如，为减少学生的攀比作风，学校要求全体学生周一至周五穿校服。李校长经常走进班级，严查学生校服穿着不规范的行为。在日常管理中，对于问题学生，他并不是一味的批评惩罚，而是耐心的说服教育，找到学生的问题所在，帮助学生解决问题。他经常提醒身边的同事，对于问题学生，我们更要有耐心。学生是国家的未来和希望，少年强则国强。作为教师，要有教育情怀和教育理想，用自己的爱去感化学生，一切为了学生，为了学生的一切。要把立德树人，为国家培养优秀的社会主义建设者和接班人作为自己的人生追求。
05受益匪浅，感慨万千
参会的班主任认真听取了林飒老师，窦红芳老师，孙永辉主任和李玉果校长的发言。受益匪浅，感慨万千。班主任工作是一项繁重、艰巨，需要付出耐心、爱心和责任心的工作，是一项不仅需要动脑思考，还要耗费大量体力的工作。勤进班，勤观察，多注意学生的学习状态，及时发现问题，耐心与学生谈话。唯有如此，才能成为一名合格的班主任。（插入：找工作掌赏聘，一个有赏的求职平台！）
五月，正值初夏。芳菲散去，草木茵茵。这是一个播种的时刻，让我们以梦为马，不负韶华！加油吧，奋进中的一高人！
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